はじめに
学校や家、お友達同士でけんかを見かけたことはありませんか？
「止めたほうがいいのかな？」
「どうやって止めればいいんだろう？」
そんなとき、むやみに間に入ると、自分までけがをしたり、けんかが大きくなったりすることがあります。
大切なのは、落ち着いて安全に行動することです。
この記事では、小学5年生にもわかるように、けんかをやめさせる方法を紹介します。
まずは自分の安全を大切にしよう
相手が強く怒っているときは、無理に間へ入ってはいけません。
押されたり、ぶつかったりして、けがをすることがあるからです。
まずは、
- 少し離れた場所から様子を見る
- 危ないと思ったら先生や大人を呼ぶ
これが一番大切です。
「自分の安全を守ること」が、けんかを止める第一歩です。
方法① 落ち着いた声で話しかける
もし危険ではない様子なら、
「どうしたの？」
「落ち着いて話そう。」
と、やさしい声で話しかけてみましょう。
大きな声で怒るよりも、静かな声のほうが相手も少しずつ落ち着きます。
方法② 二人の話を順番に聞く
けんかは、
「ぼくの話を聞いて！」
「わたしの言うことが正しい！」
という気持ちから始まることがよくあります。
そこで、
「まず○○さんが話して。」
「次は△△さんね。」
と順番に話を聞くと、お互いに冷静になれます。
方法③ 「どちらが悪い？」ではなく「どうしたら仲直りできる？」を考える
「どっちが悪い？」
と聞くと、また言い合いになることがあります。
それよりも、
「これからどうしたら仲良くできるかな？」
と未来のことを考えるほうが、仲直りしやすくなります。
方法④ 大人に助けてもらう
もし、
- 手が出ている
- 物を投げている
- 大声で怒鳴っている
こんなときは、自分だけで止めようとしないで、
先生や保護者、近くの大人を呼びましょう。
これは決して「言いつけ」ではありません。
みんなの安全を守るための大切な行動です。
方法⑤ 仲直りのきっかけを作る
少し落ち着いたら、
「一緒に遊ぼう。」
「ごめんねって言ってみよう。」
「握手してみる？」
と声をかけてみましょう。
ちょっとした一言で、笑顔が戻ることがあります。
心に残るお話
ある雨の日の昼休み、教室で折り紙をしていた彩花さんと優斗さんは、最後の金色の折り紙をどちらが使うかで言い合いになってしまいました。
「ぼくが先に見つけたんだ！」
「でも、私は先に使おうと思っていたよ！」
二人とも怒ってしまい、だんだん声が大きくなりました。
その様子を見ていた健一さんは、あわてて止めるのではなく、落ち着いて二人に言いました。
「二人とも、少しだけ深呼吸してみよう。」
二人は何度か深呼吸をすると、少しずつ気持ちが落ち着いてきました。
健一さんは続けて言いました。
「彩花さんから順番に話してくれる？」
彩花さんは自分の気持ちを話しました。
次に優斗さんも、自分の思いを話しました。
話を聞いた健一さんは、
「金色の折り紙は半分ずつ使えないかな？それが難しかったら、今日は彩花さんが使って、明日は優斗さんが使うのはどう？」
と提案しました。
二人は少し考えてから、
「それならいいね！」
と笑顔で答えました。
すると、近くで見ていた先生が言いました。
「健一さんは、どちらが悪いかを決めるのではなく、みんなが笑顔になれる方法を考えたね。それが本当の思いやりだよ。」
その日からクラスのみんなも、友達が困っているときには、怒るのではなく、相手の話をよく聞いて、一緒に解決する方法を考えるようになりました。
喧嘩を止める一番の力は、大きな声ではなく、相手を思いやる優しい心なのです。
喧嘩を止めるときに気をつけること
- 自分の安全を最優先にする
- 怒鳴らない
- 無理に体を引っ張らない
- 相手の話を最後まで聞く
- 危険なときは先生や大人を呼ぶ
喧嘩をしないためにできること
けんかを防ぐには、毎日の思いやりが大切です。
- あいさつをする
- 「ありがとう」を伝える
- 「ごめんね」を素直に言う
- 相手の話を最後まで聞く
- 自分の気持ちを落ち着いて伝える
こうした小さな心がけが、仲の良い友達関係につながります。
まとめ
けんかを止める一番のポイントは、安全を守りながら、お互いの気持ちを落ち着かせることです。
無理に止めようとするのではなく、優しい言葉をかけたり、順番に話を聞いたりすることで、仲直りのきっかけを作ることができます。
もし危険なけんかであれば、一人で抱え込まず、先生や大人に助けを求めましょう。
けんかをなくすために大切なのは、「勝ち負け」を決めることではありません。
相手を思いやり、みんなが笑顔になれる方法を考えることです。
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